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1.2 最佳营养:打造您的健康

课程大纲 - 第 1 阶段,第 1 单元,第 1-9 章
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❓你以为吃得够多就等于吃得对吗?营养真的达到身体“最需要”的程度了吗?


本章将带你重新认识“最佳营养”的真正意义——它不仅是避免营养不良,更是为每个细胞提供足够且均衡的营养,以支持修复、再生与功能最佳化。我们将探讨细胞病变与营养之间的关系、RDA推荐摄取量的局限,以及临床上如何以科学证据支持“最佳营养”对健康的显著影响。

🎯 学习成果:

  • 重新定义“最佳营养”的概念,理解其在身心整体健康中的基础地位。

  • 理解营养不均衡如何导致细胞功能退化甚至病变。

  • 破解常见“吃得够=吃得好”的误区,提升营养判断力。

  • 分析RDA(建议摄取量)与真正“最佳营养量”的差异与适用性。

  • 透过临床案例与研究,建立营养介入对健康改善的科学认知。

🥦 结语|给身体最好的,不是奢侈,而是基本尊重。

透过本章的学习,你已经突破“吃饱就是健康”的迷思,理解到真正的健康需要“吃对”、“吃足”、“吃得有智慧”。你也看见细胞病变与营养之间的深层连结,认识到RDA只是最低生存线,而非生命力的标准。

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價格以($) 美元為單位,需全额支付
Course details
Duration 30 分钟
Lectures 4
Video 8 分钟
Quizzes 1
Level Beginner
Basic info

单元一宗旨

优质营养健康入门:健康的基础

优质营养健康入门单元一为学员提供了全面的营养学基本原理,帮助实现最佳健康状态。课程内容涵盖整体健康的重要性、营养素协同效应、影响营养吸收的因素、食品安全和标签解读等。此外,课程还探讨了营养科学的发展历程,传统中医学与营养医学的结合,以及药物与营养之间的相互作用。这门精简的基础课程单元,将帮助学员获得最基础的健康概念与营养知识,支持他们做出基本的明智的营养选择。

Course requirements

本营养学课程对学生基本要求:

  1. 科学基础:掌握生物学、化学及基础数学与统计学知识,特别是人体与生物化学相关内容。
  2. 学习能力:具备自学与逻辑思维能力,能够融会贯通多学科知识。
  3. 沟通技能:清晰表达营养观点,适应不同群体交流,具备团队协作能力。
  4. 职业素养:对健康与营养学充满兴趣,保持科学严谨与客观态度。
  5. 时间管理:高效规划学习任务,遵守学术规范,保持诚信自律。
  6. 健康意识:具备基本健康与饮食常识,理解营养学的实际应用价值。

 

这些要求为学生高效学习和发展奠定基础。

Intended audience

该课程适合任何希望通过科学方法提升营养知识与实践能力的学习者。

  • 营养学初学者:对营养科学感兴趣并希望系统学习基础知识的人群。
  • 健康与医学相关专业学生:如医学、护理、公共卫生等领域的学生,需掌握营养学的基本概念。
  • 健康行业从业者:包括健身教练、健康顾问、饮食规划师等,希望提升专业能力。
  • 普通健康爱好者:关注自身及家人健康,渴望了解科学饮食与营养的人士。
  • 政策与教育工作者:从事公共健康政策制定或健康教育推广的专业人士。

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Wednesday 9:30 am - 6.00 pm
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